子供の教育の裏技の全て

“英語がなかなか身につかない子”は、“英語の回路”を育てる順番を間違えているだけかも？

「単語は覚えてるのに話せない」「フォニックスをやっても読めない」――それ、“日本...

• 2025年6月4日

「指示がわかっているのに動けない子」は、プログラミング的思考以前に“身体の順序処理”が育っていない？

「わかっているのに動けない」子どもの背景には、“実行順を頭の中で並べる力”の未発...

• 2025年5月30日

「プログラミングが得意な子」は、“感覚過敏”や“空間の強さ”を武器にしている？

ADHDやASD傾向のある子がプログラミングに強く惹かれるのは、感覚の鋭さや没入...

• 2025年5月30日

“順序立てて考える”のが苦手な子は、“空間把握”と“見通しの力”が弱いのかも？

プログラミングのつまずきは論理力ではなく、「空間的な思考の見通し」の問題かもしれ...

• 2025年5月30日

「プログラミングでつまずく子」は“論理力不足”ではない？──実は“ワーキングメモリ”が追いついてないだけかも？

プログラミングにつまずく子どもは「論理的思考力が弱い」のではなく、「ワーキングメ...

• 2025年5月30日

「プログラミング教育」が苦手な子に必要なのは“試行錯誤の安全基地”──失敗を怖がる脳には“エラーOK”の設計が必要

プログラミング学習につまずく子どもの背景には、「ミスを恐れる脳」の存在があるかも...

• 2025年5月30日

「アルファベットが書けない」の裏にある“視空間認知”──英語が苦手な子に多い見落とし

アルファベットの書き間違いや読み飛ばしの背景には、「視空間認知」の課題が隠れてい...

• 2025年5月30日

“耳”から学ぶ英語の落とし穴──「聴覚優位」な子がつまずきやすいポイントとは？

「耳がいいのに英語が入らない」子どもは、聴覚優位で情報整理が難しいタイプかもしれ...

• 2025年5月30日

なぜ“英語だけ”が覚えられない？──実は“第二言語学習”と“短期記憶”の関係だった？

英単語だけが覚えられないのは「努力不足」ではなく、「記憶の処理ルート」に原因があ...

• 2025年5月30日

発音が苦手な子は“音感”の問題ではない

英語の音が聞き取れないのは「耳の問題」ではなく、「脳の音の処理」の問題かもしれま...

• 2025年5月30日