幼児教育 「“反抗的に見える子”」は“わざと反発している”のではなく、“脳が“支配されること”に過敏に反応している”のかもしれない？ 子どもの反抗的な態度は「わざと」ではなく、「自律性を守ろうとする無意識の防衛反応... 2025年5月30日
幼児教育 「“忘れたフリをする子”」は“ズル”ではなく、“脳の回避スイッチ”が働いて“情報を切っている”のかもしれない？ 「忘れた」「わからない」と答える子どもは、ごまかしているのではなく“脳がストレス... 2025年5月29日
幼児教育 「“話をすり替える子”」は“ごまかしている”のではなく、“脳がストレスから逃げるために切り替えている”のかも？ 叱られた子がふざける・話をそらすのは、“ごまかし”ではなく脳の防衛反応かもしれま... 2025年5月29日
幼児教育 「“注意されると黙り込む子”」は“反省している”のではなく、“脳がフリーズして動けなくなっている”のかも？ 注意されたときに黙り込む子どもは、反省ではなく“脳がフリーズ状態”にあるのかもし... 2025年5月29日
幼児教育 「“できないと泣く子”」は“悔しい”のではなく、“失敗＝自己否定”と感じてしまう脳の特性かも？ 「失敗すると泣く子」は、悔しさではなく“自分には価値がない”と感じているのかもし... 2025年5月29日
幼児教育 「“何でもすぐ諦める子”」は“根性がない”のではなく、“脳がエラーを怖がって動けない”のかもしれない？ 「すぐ諦める子」「挑戦しない子」は、やる気がないのではなく、失敗を脅威と感じる“... 2025年5月29日
幼児教育 「“忘れっぽい子”」は“記憶力の問題”ではなく、“感覚からの入力不足”か“脳の回復が間に合っていない”のかも？ 「何度も言ってるのに覚えない…」それ、記憶力ではなく“情報が脳に入っていない”だ... 2025年5月29日
幼児教育 「“がんばっているのに疲れやすい子”」は“根性不足”ではなく、“神経エネルギーの調整力”に課題があるかも？ 「すぐに疲れる」「やる気はあるのに続かない」──そんな子は“がんばれない”のでは... 2025年5月29日
幼児教育 「“おとなしい子”」は“穏やか”なのではなく、“常に自分を抑えている神経状態”かもしれない？ 「静かで落ち着いている」「手がかからない」子どもが本当に安心しているとは限りませ... 2025年5月29日
幼児教育 「“空気を読みすぎる子”」は“社交的”ではなく、“刺激過多の脳”が人間関係を過剰処理しているだけかも？ 「空気を読みすぎる子」は、実は“社交的”なのではなく“人間関係の刺激に過敏な脳”... 2025年5月29日
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